個別指導塾のコース設計の考え方７@学習塾コンサルタント

こんにちは！

合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツの
@学習塾開業ブロガーです。

今回は、連載している「個別指導塾のコース設計の考え方」（著者 中土井鉄信）の７回目を掲載します。

前回は、従来の個別指導の設計の問題点を解消する手段として、私どもが開発した「MBA流コース設計」の概要を説明しました。

今回のブログでも「MBA流コース設計」の利点として、「季節講習」を取り上げ、春期講習・夏期講習・冬期講習の日程の取り方を具体的に説明していきます。

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個別指導塾のコース設計の考え方７　

著者 中土井鉄信

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■ MBA流コース設計の利点～講習に日程が確保できる

前々回の記事でお伝えしましたが、月４週授業ですと、12ヶ月で年間48週（４×12）の授業となり、講習期間が充分に確保できません。

これが、MBA流のコース設計を使うと年間42週となり、余裕を持って講習期間を設けることができます。

年間42週を12ヶ月で割って月３・５週となるわけです。

２０１６年度を例に考えてみましょう。３月を年度のスタート月として考えます。42週の設定では、次のように考えて日程を組みます。

８月を除く３月から２月までの各曜日の週数が39週になっています。８月は夏期講習期間で、この期間中に曜日に関係なく通常授業を３週分実施します。８月を除く３月から２月までの39週と８月の３週分で年間42週になります。

　例えば、２０１６年の春期講習と夏期講習を考えてみたいと思います。まず、３月から７月までの授業日数の確定をします。上の表から全曜日17週を取る日程で考えます（便宜的に区切りのよい日程で考えています）

３月は、１日（火）からスタートすれば、祝日ですが３月21日（月）で３週日程が取れます。
４月は、11日（月）から30日（土）で３週。
５月は、９日（月）から28日（土）で３週。
６月は、５月30日（月）から25日（土）で４週。
７月は、６月27日（月）から７月23日（土）で４週。
計17週の授業を組みます。

５ヶ月で17週ですから、月平均３・５週になっていませんが、年間では３・５週になるので、各月の曜日の週数は異なっていても、これは気にしなくても構いません。

　さて、春期講習の日程ですが、３月22日以降であれば、通常授業がないので、春期講習を組めます。しかし、まだ学校の登校日があるので、学校の修了式以降で、春期講習を組みます。

　例えば、３月25日から春期講習を組む場合、３月22日から24日までは、何をするの？という疑問があるかもしれませんが、基本的に何もしなくても良いのです。ただし、保護者の目が気になるところでしょうから、在籍生には強制補習を、春期講習を初めて参加する一般生（講習生）には補講をして講習を受けやすくする期間に充てます。

４月は、入学式や新年度が始まる前までに春期講習を終えればよいのです。　
そして、４月の通常授業は、11日からになりますから、それまでは、春期講習のフォローにあてれば良いのです。

以下同様に考えると、夏期講習も７月25日以降は、通常授業がありませんから、そこから講習のスタートをして、８月通常授業分は、８月のお盆明けの週に３週分行えばよいのです。

（続く）

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また、次号以降で続きをお送りしますね。

どうぞ、ご期待ください。

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